2016年9月30日 星期五

如何整理學術文獻

從大學到博士班,一路上花費在文獻閱讀上的時間也不算少。有時回頭看會覺得有些方法或概念如果當初能夠早點知道,或許就不會走了那麼多冤路,那些浪費的時間就可以用來從事其他休閒活動,例如讀更多的文獻。因此我希望把過去這數年閱讀文獻的一些過程技巧記錄下來,但我必須事先強調,每個學科領域或是每個人所適用的文獻閱讀方法絕對不同,如同做研究一樣,可以將別人的方法當作參考,但絕對不可盲目當作聖經完全依循,閱讀的同時也可以思考看看那些部份可以改進得更好,那些地方其實是做虛工浪費時間。畢竟,身為研究生,不論是哪種題材,閱讀時還是得保有一些職業敏銳度的XD。


I.  怎麼找?搜索文獻

還記得我當初剛進到碩士班,接觸到的第一個題目是我以前在大學時期完全陌生的領域(廢話一句XD),雖然指導教授並沒有給予任何壓力,但自己還是希望能快點從一張白紙到能夠聽懂group meeting時其他學長姊到底在說些甚麼。因此那段時期就一直逼自己大量閱讀期刊,希望能夠早點跟上其他人的腳步。


但是,要看那些期刊呢? 對於這種新手村LV0的狀況,最快上手的方式就是直接找看看有沒有這個領域的回顧文章,如果有的話,恭喜你! 你已經找到進入這個領域的guide paper了。若不幸地,你所研究的領域太新,或是太冷門,沒有這種Review Paper的話該怎麼辦呢?我個人的方法是隨機的挑選領域內十年內的文章大約十幾篇,只看Reference的部分,挑出這些文章都有引用的論文,基本上這些文章應該就算是這個領域比較經典或是重要的文章,可以把這幾篇文章當作是guide paper。從這幾篇經典文章開始出發,透過非常好用的google scholar,就可以找出還有那些文章是引用這幾篇經典文章的, 這樣就可以快速地建立出關於這個議題或是領域的文獻樹,快速瀏覽這些文章的標題,可以概括的對於這個領域在不同期間所關注的議題有一些基本認識,再從其中挑選有興趣的文章來看,能夠比較快速且有效率的幫助你在完全陌生的領域中梳理出方向。

這個階段的文獻瀏覽我只關注題目內容與作者是誰,頂多看到有興趣或是直覺認為重要的文章會多看一下摘要。因為在這個階段我只有三個目的:

  1. 試圖了解這個領域整體的發展方向與各個時期的主要研究重心在哪方面。
  2. 在這個領域內有那些人或是那些團隊是比較活躍的。如果有不同的說法或派別,那哪種說法或派別到現在還是比較流行的。
  3. 透過這種粗略的瀏覽先對這個領域建構出一個簡單的架構,再從中思考其中那些部分是自己有興趣的,哪些部分是重要的,進而再決定自己閱讀的重心該放在哪邊。
我個人是覺得找出自己有興趣的方向和了解哪些方向是這個領域重要的題目都一樣重要。前者能夠激發你的熱情,即使這個方向和你(或指導教授希望)未來的研究不同,都還是要趁業餘的時間好好研究一下,只要有熱情,學習起來的效率是連自己都會怕的;後者則是要有一些基礎的認識,了解其重要性為何,甚至要認真地翻過一兩篇經典的文章。


II. 怎麼看? 閱讀文獻

在回答怎麼看文章之前,我會希望先回答為什麼要看文章?沒錯,動機很重要。

看文章的目的不外乎兩種:1. 心中有疑惑,想要透過文章來獲得解答。2. 增加自己的知識庫。當然還有那些課堂作業或是老師要求的那種就先不討論了。

對我來說,我會認為閱讀文章有兩種方法,一種是橫向的閱讀,一種是縱向的閱讀。

橫向的閱讀是指同時將同一個方向的文章抓出來,在開始每看一篇文章前,自己心中先就這一批文章的題目做一些想法上的猜測,例如這些文章都是試圖解決哪個問題,如果是自己,會有那些解決的方法,或是看完這些題目後自己產生了那些疑問。將這些猜測和疑問記錄下來,再開始進行一輪快速的閱讀,這輪目的只是要回答自己的猜測是否正確,疑問是否能在這些文章中獲得解答。而在閱讀的同時,一定也會產生一些新的想法和猜想,這些想法或許可以修正自己最初的假設,也可能帶來更多的疑問,都無妨。經過一輪快速閱讀後,一定可以發現有幾篇文章對於你當前的問題幫助其實不大,可以不必再看,也一定有一些新的文章是你認為有幫助的,那就抓進來一起閱讀。接著再帶著這些問題再重複看第二輪。第二輪的閱讀同樣不求精,但可以比第一輪更有深度,同時也可以仔細的安排閱讀順序。例如通過第一輪的閱讀,大概可以知道那些文章都提到了類似的概念,有時候在A文章中對於這個概念有比較詳盡的解釋,B文章則是舉了一個不錯的例子或有仔細地推導,因此可以先讀A關於這個概念的部分,再看B文章的推導會比較有概念,或者是AB兩個交錯閱讀也是很好的方式。

因此,透過橫向閱讀的策略除了能夠透過不同文章的解釋讓讀者能挑選最適合自己的方式去理解外,也能夠逐層篩選出那些部分是自己最需要,非懂不可的部分,那些部分則只需要有個大略的概念即可,哪些部分則是可以完全忽略不理。也就是說,雖然乍看之下橫向閱讀需要耗費更多的時間進行閱讀,但這些閱讀都是更有效率的,因此能提供最多、最有用的資訊量。而且橫向閱讀的優勢在於每經過一輪閱讀,你對於這個領域的知識又增進了一層,自然能夠發現一些更為精緻的問題,再針對這些問題重複閱讀,必能對文章有更深一層的體悟。

縱向的閱讀則比較傳統,也就是一口氣認真仔細地讀完一篇文章。讀完後再針對文章內有興趣的部分或是有疑惑的部分去找尋第二篇文章來繼續閱讀。這樣的閱讀方式我個人是覺得比較偏向任務型取向的閱讀,例如為了應付某門課的報告,或是針對一個很明確的問題,需要在極短時間內獲得解答。

也有些人在閱讀文章時分為精讀和略讀。對我來說,除非這篇文章我很肯定與我目前工作的主軸有密切相關,或是這篇文章我有相當濃厚的興趣,抑或課堂需要進行報告,否則我不會精讀這篇文章。這並不是說精讀不如略讀,而是因為每個人時間有限,不可能每篇文章都能鉅細靡遺地從頭讀到尾,所以如何取捨閱讀材料也是研究生涯中需要練習的重點。

另外,我覺得不論是橫向或縱向的閱讀策略、精讀或細讀的閱讀方式,都有一個核心是必須抓住的,就是想像。很慶幸自己在閱讀第一篇文章的時候,就在無意間發現這個方法。當時為了某堂課的報告,花了一個星期一字一句地從頭到尾將文章仔細看過後還是不知所云,隨著報告時間一步步逼近,我就憑藉著我第一次閱讀後的印象,大膽地自己編了一個故事,想像這篇文章的重點是怎樣怎樣,然後用了哪些方法想要證明那些東西,因此得到那些結論。將我想像的大綱列出來後,在重新回頭去從文章找訊息,看看有那些敘述或是圖表是支持我所想像出來的故事,或是有沒有哪些敘述或是圖表和我的假設相反,那我該怎麼修正我的故事。因為已經閱讀過一遍了,對於文章的內容已有一些初步認識,所以很幸運地透過這個方式幫我理解了原本讀完第一次還是對其內容不知所云的文章。
也因此我會覺得在閱讀文章前,可以先閱讀完題目、摘要、各段落的題目後,再粗略地掃描一下文章內有的圖與結論,就可以開始想像、猜測這篇文章經營的步驟、方法以及結論,並試著自己架構出這篇文章的中心邏輯。然後根據自己的猜測從文章中找尋支持你的證據,如果發現與想像符合的話,那麼閱讀的速度就會飛快,因為你等於已經抓住作者思考的脈絡了;如果你發現越讀越奇怪,那可能是你的猜想錯誤了,這時候最好先暫停閱讀,重新看一遍摘要或你覺得重要的部分,再修正自己的猜想。透過想像建構自己的閱讀邏輯會比從無到有被迫去跟隨作者的思考邏輯還要輕鬆容易,只要持續發現自己的想法和文章內容相符,閱讀起來就不會有障礙,伴隨而來的成就感也能加大閱讀的樂趣;萬一自己的想法和文章內容相牴觸,因為需要重新思考與建構新的邏輯,也能加深自己對於這部分的印象。

怎樣才算是讀完一篇文章呢?根據你的目的不同會有不同的答案。不過有幾個基本的問題在你讀完這篇文章後一定要能夠回答出來:

  1. 這篇文章的重點是甚麼?它的價值在哪裡?它解決了那些科學問題?如果這個科學問題也有其他人進行類似的研究,那他們之間的差異在哪邊?
  2. 作者在解決這個問題的時候,有沒有進行一些假設?如果有,你覺得這個假設是否合理,或是這個假設有那些使用上的限制。如果作者沒有特別提到,那就針對這個問題自己假設一個非常極端的例子,看看文章的結論在這個極端例子中是否仍然成立?
  3. 作者使用了那些證據或是方法來佐證他的理論,是否合理?

最後,我的建議是最好能夠一次騰出數個小時,一氣呵成的閱讀。因為閱讀的時間越分散,思考就越不連貫,連帶降低閱讀的效率和印象。所以如果非必要,最好別利用零碎時間來讀文獻。


III. 怎麼記? 快速搜尋


我想大部分人在讀文章的時候,都會忍不住手癢畫畫重點寫寫心得。這當然是好事,在閱讀當下利用自己的思緒針對每一個小段落用自己的文字進行總結,或是隨手記錄下突如其來的想法與疑問,這些都是閱讀過程中最為寶貴的部分。
不過隨著科技的進步,每個人閱讀文章的管道越來越多元,有些比較環保的人會選擇在利用電腦或是平板閱讀文章;有些比較傳統或是害怕傷眼睛的人,就還是選擇使用紙本閱讀;甚至有人兩種方式都使用,雙管齊下的閱讀。這些方法都好。但是在這麼多元的媒介中,你會怎麼去記錄你的筆記呢?
或許有人會覺得是廢話,用電腦閱讀當然就直接在PDF檔案中進行編輯阿;用紙本當然就拿支筆直接在紙上塗塗畫畫阿。老實說,關於這點,我其實沒有太多的建議,怎樣紀錄當然依照個人習慣不同而有不同的方式。不過我只想點出一個很重要的概念:資訊集中,利於檢索。

嗯,沒錯,是八字箴言,絕對不是抄馬先生的。

就我個人的經驗,不論是紙本或是電腦我都試過。可能是我對於尖端科技的掌握度還不太熟悉,總會覺得在電腦上想要做些筆記或是畫線,還需要移動滑鼠選取功能鍵,然後才能畫線或是插入註釋,實在很不直觀,而且常常經過這些操作後,反而讓我分心,輕則忘記我本來靈光一現的想法,重則讓我自我放棄關掉閱讀文章的視窗。除此之外,因為領域的關係,做研究需要大量的coding,因此已經需要長時間面對螢幕了。所以最後我還是選擇使用紙本閱讀。而紙本閱讀時,如果有想法就可以直接寫在空白處,或是特別準備一本筆記本,把自己認為重要的訊息寫進去。

等等,這和那八字箴言有甚麼關係?

其實這主要是想要說明資訊集中的重要。如果你習慣使用電腦,那就盡情使用電腦記錄下你的筆記,如果你習慣紙本,那就好好找個筆記本,或是把你讀過的紙本都好好蒐藏。千萬不要一下把重點記在電腦中,一下又把心得寫在筆記本上,然後畫線畫在紙本中。這樣哪天你需要複習的時候,就會發現怎麼甚麼資訊都找不到,最後因為貪一時之快,反而得將文章重讀一次。紀錄的方法各有優劣,只要能確保資訊不會散落在各處就好。

此外,對大部分的研究生而言,所有的研究最終都得要寫成論文或是投稿期刊,在撰寫自己的文章時免不了需要進行文獻回顧。此時,如果能夠快速地找出過去自己所讀過的文章重點,將可以省下許多不必要的搜尋時間。同樣地,每個人紀錄的習慣不同,因此在找回過去閱讀文章的重點時所適用的方法也不盡相同。對我而言,我個人的習慣是在閱讀文章時是透過紙本閱讀,重點與心得也是直接寫在紙本上,但當同一篇文章讀過了一兩輪後,有些讀第一遍時的疑問可能已經獲得解答,或是經過更仔細閱讀後,發現有些第一遍略讀時的心得不全然正確,因此又直接在原本的筆記旁直接修正,如此一來,整個紙本就會變得相當混亂,不利於日後回顧。所以我會在一篇文章閱讀完畢後,如果有時間就趁記憶正清晰的時候將這些筆記或重點直接整理到電腦的PDF檔中,然後再放上雲端;若是沒有時間,就趁一些零碎的時間把這些筆記歸檔,在歸檔的同時也等於再度把這篇文章的重點複習一次。歸檔到電腦中的好處在於日後當我急需某篇文獻中的某一些句子或是重點時,可以快速藉由一些管理軟體,如Mendeley,幫助我很快的找到我需要的資訊。對我來說,不論讀的當下多麼認真,經過時間一定會忘掉許多細節資訊,因此把所有資訊透過電腦軟體集中儲存,日後需要的時候能夠快速找到,對我來說是比較有效率的紀錄方式。



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